[소개] '대학서열의 구조변화 분석' 기사

 

한국교육개발원에서 발행하는 계간지 한국교육에 "대학서열의 구조변화 분석" 이라는 기사를 소개합니다.

저자 : 오호용(한국직업능력개발원 부연구위원)

출처 : 한국교육 제34권 제1호 (181-201p)

초록

본 연구는 진학사 수능성적자료, 한국교육개발원 교육통계 등을 활용하여 수학능력시험이 실시된 지난 10년(1994～2003 학년도)의 기간을 대상으로 대학서열의 구조변화와 그 성격을 진단하고자 시도되었으며, 주요 결과는 다음과 같다.

• 첫째, 대학별 입학생의 평균수능점수를 기준으로 분석한 결과 대학서열의 변화는 관찰되지 않았으며, 대학서열과 전공 내 학교서열 간의 상관관계는 오히려 강화되는 추세를 보였다.
• 둘째, 학과선택에 있어서 학교요인이 얼마나 영향을 미치고 있는가를 심층분석하기 위하여 위계선형모형을 적용한 결과, 학교 요인이 개별학과의 수능점수 변동에 미치는 영향은 대체로 50%이상으로 나타났으며 학교요인의 영향력이 최근으로 올수록 증대하였다.
• 결론적으로 수능시험이 실시된 지난 10년간 대학서열이 고착화됨으로써 대학진학시 학과보다는 특정대학의 졸업장 획득을 중시하는 경향이 강화되었다.
  

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 이미지 출처 : 한국교육개발원